O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024 gerou uma discussão inesperada quando o estudante G., de 17 anos, viralizou por citar o grupo de K-Pop Aespa em sua redação. Sob o tema “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”, sua escolha inusitada levantou dúvidas sobre a aceitação desse repertório sociocultural. A controvérsia ganhou força nas redes sociais, enquanto especialistas avaliam a adequação de citações populares nesse contexto.
Com cinco meses desde o anúncio, a redação foi finalmente avaliada, revelando um desempenho de 540 pontos, abaixo da média nacional de 660. Porém, a maior surpresa veio com a pontuação na competência sobre repertório, evidenciando que referências atípicas, quando bem conectadas ao tema, podem ser produtivas e bem aceitas.
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