Redações nota mil no Enem e uso de repertório musical

Usar músicas como repertório na redação do Enem pode ser uma escolha estratégica e criativa. Além de atrair a atenção do leitor, demonstra conhecimento de mundo e domínio sobre temas sociais e culturais relevantes.

A seguir, veja exemplos de redações que alcançaram a nota mil ao incorporar referências musicais de maneira eficaz, e o que torna esse tipo de repertório válido segundo professores especialistas.

O que é repertório sociocultural válido na redação do Enem

O repertório sociocultural é um dos aspectos cobrados explicitamente na competência 2 da redação do Enem, que avalia como o candidato utiliza conceitos de diferentes áreas do conhecimento para desenvolver o tema proposto.

Esse repertório pode vir de conteúdos históricos, filosóficos e literários, bem como de obras do cinema, televisão e músicas. O importante é que o uso seja pertinente, produtivo para o desenvolvimento do argumento e esteja bem articulado ao tema central.

Segundo especialistas, para o repertório ser considerado válido, ele deve preencher alguns critérios:

• Estar relacionado ao tema proposto.
• Ser desenvolvido dentro da estrutura argumentativa.
• Apresentar alguma conexão lógica com a tese.
• Preferencialmente, ser contextualizado de forma crítica.

Dessa forma, mesmo uma referência musical pode ser tão eficaz quanto uma citação acadêmica ou um conceito filosófico.

Exemplo de redação Enem 2024 com citação musical

Tema: “Desafios da valorização da herança africana no Brasil”

Autor: Rafael Santana Assunção

Neste caso, o candidato cita o álbum “Duas Cidades”, da banda BaianaSystem, como ponto de partida para discutir a invisibilização da história afro-brasileira. O repertório apareceu logo na introdução — apesar de não ter se aprofundado nos detalhes das canções, serviu como conexão inicial com o tema.

Ao longo do texto, o candidato fortalece sua tese destacando a falta de políticas públicas de valorização cultural, citando figuras como a ex-ministra Macaé Evaristo e a deputada Duda Salabert. Apesar da referência musical ter sido mais superficial, o desempenho argumentativo foi suficientemente robusto, o que garantiu a nota máxima.

O professor Fernando Andrade destaca:

“Ainda que a citação da música tenha sido introdutória e sem detalhamento, ela apresenta o tema e ajuda a construir o argumento central. O que garantiu a nota mil foi o aprofundamento posterior com repertórios mais bem explorados.”

Redação nota mil do Enem 2023 com referência musical clara

Tema: “Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil”

Autora: Victória da Silva Nascimento

A estudante começou sua redação mencionando a música “Se eu largar o freio”, de Péricles. Nesse caso, a letra da canção representa um reflexo do machismo estrutural que impõe às mulheres os cuidados domésticos sem reconhecimento. A autora descreve esse trecho musical de forma precisa e o conecta com o argumento principal da redação.

O uso do repertório musical é seguido por uma análise baseada na filósofa Simone de Beauvoir e por outros argumentos sólidos, como a citação a John Rawls. Essa interligação bem orquestrada evidenciou não só domínio do conteúdo, mas também habilidade em desenvolver pensamento crítico.

O professor Fernando comenta:

“Essa candidata deu a letra. Ela contextualizou a música, conectou-a de forma clara com o tema e ainda aprofundou com teoria filosófica. Um exemplo de como usar música e repertório sociocultural com maestria.”

Como utilizar músicas corretamente na redação

Apesar do uso de obras musicais ainda não ser tão comum, quando bem aplicado, torna-se uma estratégia eficiente. No entanto, é fundamental não cair em erros de superficialidade ou deslocamento do tema. A seguir, veja boas práticas ao usar músicas como repertório:

• Cite o nome da canção, artista e, se possível, um trecho impactante.
• Explique o sentido do trecho musical dentro do contexto argumentativo.
• Relacione a música diretamente com o tema da redação.
• Utilize obras reconhecíveis para ampliar a identificação do corretor com o texto.
• Evite clichês e generalizações. Prefira canções que trazem crítica social ou contextualização histórica.

É importante lembrar que a música não pode ser jogada na redação de forma aleatória. Sua função deve ser a de enriquecer o argumento central ao responder à proposta de forma crítica e autoral.

Outras obras musicais que podem ser repertório na redação

Confira algumas canções que têm potencial argumentativo e podem contribuir para diferentes temas cobrados no Enem:

• “Construcao” — Chico Buarque: aborda alienação na sociedade urbana.
• “Apesar de Você” — Chico Buarque: protesto contra autoritarismo, útil para temas de censura ou direitos civis.
• “Diário de um Detento” — Racionais MC’s: criminalidade, sistema prisional e desigualdade racial.
• “África Brasil” — Jorge Ben Jor: valorização da cultura e identidade negra.
• “Cidadão” — Zé Ramalho: exclusão e desigualdade social no ambiente urbano.

Essas músicas podem servir como ponto de partida para introduções ou como reforço argumentativo ao longo do desenvolvimento do texto. Porém, o mais importante é que estejam bem integradas à proposta da redação, funcionando como fio condutor do raciocínio apresentado.

Ao seguir essas estratégias, o candidato não apenas demonstra repertório amplo, mas também reflete maturidade crítica, um dos principais objetivos da redação do Enem.