UFPR divulga lista de obras literárias obrigatórias

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A Universidade Federal do Paraná (UFPR) divulgou a nova lista de obras obrigatórias para o vestibular 2027. O exame, tradicional no estado, terá sua edição aplicada já no segundo semestre de 2026, seguindo o calendário acadêmico da instituição.

A seleção abrange conteúdos de Literatura Brasileira, Filosofia, Sociologia e Música, incluindo títulos clássicos e contemporâneos. Parte das indicações foi renovada para refletir debates atuais, ampliando a preparação exigida dos candidatos.

Literatura brasileira

A lista da UFPR para 2027 contempla oito títulos de estilos e períodos diversos. Entre as obras adicionadas para esta edição estão O demônio familiar, de José de Alencar, e Eu, de Augusto dos Anjos. Veja a seleção:

  • A falência – Júlia Lopes de Almeida
  • Eu – Augusto dos Anjos
  • Noite na taverna – Álvares de Azevedo
  • O demônio familiar – José de Alencar
  • O drible – Sérgio Rodrigues
  • O Quinze – Rachel de Queiroz
  • O sol na cabeça – Geovani Martins
  • Poema sujo – Ferreira Gullar

As obras envolvem desde a linguagem romântica do século XIX até narrativas modernas sobre desigualdade e juventude nas periferias. O destaque fica para a variedade de gêneros e estilos.

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Filosofia

No campo da Filosofia, a instituição incluiu discussões sobre ciência, democracia, desigualdade e identidade. A abordagem traz autores clássicos como Platão, Rousseau e Popper, além de nomes com produção recente como Sueli Carneiro.

  • Dispositivo de racialidade – Sueli Carneiro (cap. 3 da parte I)
  • Participação e teoria democrática – Carole Pateman (cap. 1)
  • Mito de Er, Livro X da República – Platão (614b–621c)
  • A lógica da pesquisa científica – Karl Popper (cap. 1)
  • Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens – Jean-Jacques Rousseau (parte 2)

A seleção promove reflexões sobre ética, políticas públicas e subjetividade, exigindo interpretação crítica e contextualização histórica.

Sociologia

Entre as obras cobradas em Sociologia, cinco livros foram selecionados, reunindo análises sobre raça, gênero, autoritarismo e teoria social. Foram incluídas obras atuais, como Quem tem medo do gênero?, de Judith Butler, e Pacto da branquitude, de Cida Bento.

  • Pacto da branquitude – Cida Bento
  • Quem tem medo do gênero? – Judith Butler
  • Clássicas do pensamento social – Verônica Daflon e Bila Sorj (orgs.)
  • Um toque de clássicos – Tânia Quintaneiro, Maria Ligia Barbosa e Márcia Gardênia Oliveira
  • Sobre o autoritarismo brasileiro – Lilia Moritz Schwarcz

O conjunto reforça temas contemporâneos e promove o debate de pautas ligadas aos direitos civis, estruturas sociais e diversidade.

Música

A lista de Música traz nove obras que abrangem teoria musical, história da música clássica e popular no Brasil, além de estudos técnicos. São exigidos capítulos específicos e conteúdos fundamentais para os cursos que envolvem essa área do conhecimento.

  • Elementos básicos da música – Roy Bennett
  • Forma e estrutura na música – Roy Bennett
  • Uma breve história da música – Roy Bennett
  • Modus Vetus – Lars Edlund
  • Solfeo de los solfeos (vol. 1A) – Lemoine & Carulli
  • Teoria da Música – Bohumil Med
  • Guia teórico-prático para o ensino do ditado musical (Partes I e II) – H. Pozzoli
  • Terceiro tempo e Quarto tempo (p. 273–462) – Jairo Severiano
  • Som, ruído e silêncio. O som e o sentido (p. 15–68) – José Miguel Wisnik

O conteúdo é voltado especialmente para os candidatos aos cursos de Música e áreas afins e exige domínio tanto de teoria quanto de percepção auditiva.

Atualizações e recomendações

As obras destacadas em negrito nas listas disponibilizadas pela UFPR correspondem a novas inclusões para esta edição. A universidade também publicou o conteúdo programático completo do vestibular 2027, que está disponível no documento oficial.

A UFPR tradicionalmente mantém uma estrutura de prova dividida em duas fases, sendo a primeira composta por questões objetivas e a segunda, por provas discursivas específicas e redação. O novo conjunto de leituras exigirá um acompanhamento constante e aprofundado dos candidatos ao longo do ciclo de preparação.

A inclusão de obras contemporâneas e de autoras e autores historicamente marginalizados reflete uma ampliação do escopo e diversidade do vestibular, o que deve enriquecer a formação crítica dos estudantes.

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