Redação do Enem 2025: entenda os motivos da queda nas notas

Os dados de 2025 mostram um recuo expressivo no desempenho dos candidatos na redação. O número de notas mil caiu e apenas 5,58% dos estudantes conseguiram atingir uma pontuação superior a 900 pontos no exame.

Apesar da queda geral, Minas Gerais se destacou como o estado com o melhor desempenho. Cerca de 8% dos seus candidatos superaram os 900 pontos, seguidos pelos estudantes do Rio de Janeiro e de Sergipe.

A média geral das redações caiu 6% em todo o país. Na rede pública, o índice passou de 618 para 576 pontos. Já nas escolas particulares, a média recuou de 762 para 729, afetando alunos de diferentes perfis.

Corretores apontam que a avaliação está mais exigente. Embora o Inep não tenha oficializado mudanças, a vigilância sobre as cinco competências aumentou, refletindo diretamente na pontuação final dos alunos.

A competência 1, que avalia o domínio da norma culta, teve um foco muito maior em desvios gramaticais. Erros que antes eram tolerados passaram a ser penalizados com maior rigor pelos avaliadores do exame.

Na competência 2, a exigência agora é por uma interação substancial entre o repertório sociocultural e o tema proposto. Não basta citar autores; é preciso que o conhecimento esteja de fato ligado ao texto.

As competências 3 e 4 exigem que os repertórios reforcem a argumentação de forma lógica. Além disso, a qualidade dos elementos coesivos tornou-se um ponto crucial para garantir uma boa nota na estruturação.

A competência 5 continua exigindo a estrutura tradicional de intervenção social. Propostas incompletas ou genéricas foram os principais alvos de redução de pontos, demandando maior detalhamento dos candidatos.

Houve uma clara preferência por redações mais autorais e críticas. O uso de modelos prontos e citações genéricas perdeu espaço na correção, que agora valoriza o pensamento original e a clareza do estudante.